Åbn i nyt vindue     Emnet: Nazi- Zeit

Baggrundsartikel til videoen:  Blut und Ehre:

Blut und Ehre

Vi følger Hartmut Keller,  Hans Mönkmann og deres klassekammerates uundgåelige optagelse i Hitlers ungdomsorganisation, der havde ét klart formål: at skole ungdommen nazistisk og oplære dem i militær træning.

Hitler-Jugend blev grundlagt i 1926 på linie med andre politiske eller kristne ungdomsbevægelser i Tyskland. Dengang talte organisationen kun et par hundrede medlemmer, men i 1933, da Hitler tog magten, blev alle andre bevægelser forbudt. Pludselig voksede antallet af medlemmer i Jungvolk og Hitler-Jugend til 6 millioner, fordi nazisterne gjorde det tvungent at være medlem.

Lederen af Hitler-Jugend blev'rigsungdomsfører' Baldur von Schirach.  Han blev udnævnt 30. okt. 1930. Ved Nürnberg-processen efter 2. verdenskrig blev han idømt 20 års fængsel. 

Ligeledes i 1930 stiftedes et korps for rigets piger: Bund Deutscher Mädel. De unge piger skulle opdrages til deres underordnede rolle i Hitlers Tyskland, de tre store K'er: Kinder, Kirche und Küche.  I den nazistiske litteratur hed det oven i købet, at kvinders eneste mål var at producere børn  (læs: soldater).

Når drengene var mellem 10 og 14 år, kunne de optages i Jungvolk, og 14 til 18 år i Hitler-Jugend. Organisationen var en hel hær og blev oprettet som en slags forskole til storm-tropperne.  Fra de var helt unge, lærte de at bruge våben.  Hård fysisk træning og deltagelse i gade-terror hørte til dagens orden.

Skete det - og det gjorde det - at nogle drenge blev dræbt, ligesom vi ser det  i Blut und Ehre, så hed det sig, at de skulle hyldes som nazismens martyrer. 'Vær rede til at dø for Hitler' og 'Fremad, fanen fører os til evigheden', hed nogle af slagordene.

Nazisterne satsede på at skabe kommende ledere blandt drengene i Hitler-Jugend. De bedste blev sendt på Adolf Hitler-skole, hvor de fik en særlig raffineret skoling og militær træning.

Hitler-Jugend optog således de unges fritid, og som det ses i filmen, gjorde det offentlige skolevæsen også sit til at påvirke ungdommen i 'den rigtige retning'.  Ligesom andre embedsmænd måtte lærerne acceptere Hitler-styret ved at aflægge ed til Hitler.  Man forlangte at se en arier-attest - lærerne skulle helt igennem være tyske, og deres formål var nu at undervise i den nazistiske 'verdensanskuelse'.

Denne anskuelse brød igennem i alle timerne, isæt i historie-undervisningen.   Nazisterne vendte i deres lærebøger op og ned på den historiske udvikling. Den germanske race havde behersket Europa siden oldtiden, hed det sig. De ædle, ariske mennesker var blevet blandet med laverestående racer, fx den slaviske befolkning fra Rusland, eller jøderne.

Men Adolf Hitler ville redde Germanien. Han ville rense landet for alle jødiske og slaviske 'kræft-skader', og Stor-Tyskland skulle igen rejse sig.

Race-teorierne og vanviddet med Hitler som hele verdens hersker blev terpet med børnene fra 1. klasse. Alt var sat op som videnskabelige kendsgerninger, som ethvert skolebarn måtte tro på, eller lære sig at tro på. 

I 1938 - 39 stod kun 70.000 af de 10 - 18 årige unen for Hitler-Jugend. Således kan man sige, at en hel generation har været medlem af Baldur von Schirachs ungdomsorganisation.  De fleste tyske, der i dag er over  65 år,  har stiftet bekendtskab med en Keller eller en Mönckmann - for ikke tale om filmens jøde-dreng, Franz Kuhn, der bliver grundigt mobbet.

Mange kom med i Hitler-Jugend simpelt hen, fordi den roklub eller fodboldklub, de var med i, automatisk blev underlagt Hitlers korps. Ikke alle var lige begejstrede, men alligevele lykkedes det for Schirach og hans åndlangere at frembringe de mest fanatiske og hadske unge soldater, verden har kendt.   Da de allierede rykkede ind i Tyskland i 1945, var det ofte disse unge 'værne-ulve', som smed sig foran kampvognene i protest mod, at fjenden indtog 'das Vaterland'.

Apropos blod og ære, så gennemførte Hitler i 1935 den såkaldte 'lov til beskyttelse af tysk blod og ære'. Anden fase af nazisternes jøde-forfølgelser satte ind i 1935, fordi Hitler til den årlige parti-dag i Nürnberg havde brug for noget effektfuldt og 'festligt'.

Loven medførte, at jøderne blev berøvet deres ret som tyske borgere, hvilket vil sige valgret og andre sociale rettigheder. For at få stilling eller ret til at drive erhverv skulle alle tyskere vise en arier-attest. Den skulle vise borgernes 'rene race' tre generationer bagud.