Netopgaver oversigt
Lidt om at arbejde på Internettet |
| |
| Efterhånden som skolerne kommer på
Sektornettet (eller lignende netværk), vil de have en fast opkobling på Internettet. Fra
alle PC-arbejdspladser vil man kunne arbejde individuelt på Internettet - samtidig - og
til samme pris. |
| Det giver helt nye muligheder for en
individuel og aktuel undervisning, ikke mindst i fremmedsprog. |
| Her har du mulighed for at afprøve
eksempler på en undervisning der inddrager Internettet. |
| |
| For mig er det væsentligt, |
- at arbejdet på Nettet er en integreret del af klassens
arbejde med et emne. (fx Sport / Fussball). Altså: der foregår noget før og efter.
|
- at arbejdet er en blanding af konkrete opgaver (fx finde
bestemte oplysninger), noget kreativt (fx skrive en e-mail, skrive sig ind i en gæstebog,
og noget der kræver selvstændig tankevirksomhed! (fx at vurdere, sammenligne et eller
andet)
|
- at resultaterne / den tilegnede viden fra Internettet
bringes ind i klasselokalet til diskussion og videre bearbejdning på fremmedsproget.
|
| |
| Jeg tror det vil være motiverende for
eleverne at arbejde på Internettet med et emne der interesserer dem (og det er
efterhånden muligt at finde noget om ALT på Nettet!) |
| De lærer sprog, de lærer Landeskunde i
høj grad, og - som en sidegevinst - bliver de mere fortrolige med Internettet, som jo er
kommet for at blive....... |
| Endelig er net-undervisningen individuel,
eleverne arbejder i deres eget tempo, og efterhånden som der bliver flere opgaver at
vælge mellem, er der gode differentieringsmuligheder. |
| |
| |
| Artikel vom Klett-Web. (vom Verlag
Klett)
Die Didaktik des Online-Lernens mit guten Beispielen und nützlichen Links. |
| |
| |